囝囝

1) 今晚，滴完眼藥水，閉著眼，倘在疏化。囝囝問爸爸咩事吖！我騙他說爸爸盲咗喇，囝囝好緊張，不停問我有冇事吖，又叫我快D開眼喇，又餵我食生果，又錫我等我快D好返，仲緊張到唔玩唔食，最後仲咸喎！
從來我只覺得我好愛我囝囝，今日，囝囝三歲，第一次俾我感覺到原來佢都好愛爸爸，........，不經不覺，囝囝真係大個仔喇！

2)我在睡，囝囝開房門入嚟：「爸爸你做咩訓覺呀？你係咪病呀？你食咗藥未呀？你係咪唔開心呀？」......都唔俾我講嘅！我只係好眼訓。跟住就拉我出嚟：「爸爸唔好訓喇！出嚟玩喇！」

3)囝囝成日捉住我講：「爸爸，我地去買書喇！」.....我想，今年可以帶佢去書展喇！

三個問題

一間大機構，要聘用一個職員，應徵的人不少。經過首兩次的考核面試，最後選出三個人，由主管作直接面試，決定聘用其中的一個。

第一個走進來，主管單刀直入簡單地說：

「我的口袋裏，有多少錢呢？假如你能夠猜中，便聘用你。但在猜測之前，你可以先問我三個問題，我會誠實地答覆。你根據我的回答，去猜我的口袋裏有多少錢吧！」

主管還讓與他一同面試的秘書，去示範發問。那秘書問道：

「你口袋裏面的，全是面值100元的鈔票嗎？」「全是100元以下面值的零錢嗎？」「還是兩種都有呢？」

示範完了，這第一個應徵者問道：

「你口袋裏的錢，有幾種面值？」「最大的面值，是多少？」

「最少的面值，是多少？」

主管都一一回答了，他沉思了好一會，說出答案，但卻猜錯了。

第二個應徵者走進來。主管也向他說了同樣的話，同時也由秘書作了同樣的示範。這應徵者沉思了好一會，問道：

「你口袋裏的，全都是港幣嗎？」「在面值500元以上的，有多少張？」「在500元以下的，有多少張？」

主管也都一一回答了。他想了許久許久，想不出答案來，主管只好叫他離開。

輪到最後的一個應徵者進來了。也像前兩個一樣，主管說了同樣的話，秘書也作了同樣的示範。這應徵者不假思索，笑一笑，說：

「我不用問三個問題，只問一個便足夠了。先生，請問你的口袋裏，有多少錢呢？」

主管大笑起來，說：「你真聰明！我給你的答案是：你被錄用了！」第一二個應徵者的思路，被主管的話牽著鼻子走，問足三個問題，所以失敗了。第三個卻擺脫主管的牽引，直截了當，針對最關鍵的，只問一個問題，便一矢中的。

假如你是應徵者，未能像第三個那麼聰明，會提出哪三個問題呢？根據這三個答案，你能準確猜出主管的口袋裏，有多少錢嗎？

二零一零年二月五日 - 司徒華

三句話受用終生

(意林原創版/■魯 釗)

著名作家二月河原名凌解放，幼年時是一個拙樸，憨厚，訥言，甚至從某些方面來講有點反應遲鈍的孩子。

他上課時也認真聽講，積極主動提問題，課后勤奮做作業，但是，他的考試成績總是在中下游徘徊，還多次留級。他非常苦惱。班里有些同學，人家也調皮掏蛋，學習并沒有更認真更刻苦，但到考試時，總是第一第二，真讓人羨慕。

凌解放的父母卻沒怎么重視他的成績，父母都是從戰爭年代過來，死人堆里爬出來的人，對待孩子沒有像其他父母那樣苛刻要求“望子成龍”，比較任意。父母下了班在門前空地上洗衣種菜栽樹，十來歲的凌解放茁壯有勁，一手提一桶水，噔噔地提來提去，震得地皮亂顫。父母看在眼里喜在心頭：只要孩子健康成長，其他都不重要。

凌解放卻總懊惱沮喪於自己的成績。他苦惱地向媽媽述說：我是不是天生就比別人笨？

媽媽無言回答。媽媽不能打擊兒子，人生來千差萬別，人的腦袋有機敏有遲鈍，有的人生來就特別有天賦，比如外國的莫扎特，肖邦，中國的孔融，司馬光，幼年就成大器，被譽為神童。可是，媽媽不能這樣說，她得恢復和建設兒子的信心。沒有雄心壯志，是不可能雄才大略的。媽媽慈祥地說，兒子，你有力氣，特別壯實，幫助爸爸媽媽提水澆花洗衣，這就是你的優勢，你比別人健康，強壯。媽媽看到姹紫嫣紅的花木，心中一動，找到了教育的介面，把凌解放領到了門前的花圃前。

凌解放的爸爸凌爾文是個抗日老兵，業余時間特別愛園林藝術。他在軍分區大院房前屋后植樹栽花，種瓜育菜，自己家人吃，更多的是送人。他們家滿院都是菊花，桂花，海棠，杜鵑等。春天，父親就會帶他到野外，不是賞春踏青，而是去尋找嫁接菊花的母本：黃蒿和野艾。移回來，密集地栽在苗圃里，長大了，嫁接菊花。到秋天，一盆菊花可以開出五六種顏色。還有扦插的各種樹苗，果樹中的桃樹、杏樹、梨樹、無花果，花木中的月季、桂花、松針、小柏枝等。他的嫁接技術很好，靠接，枝接，劈接，芽接。沒有他不接的，他只要接，準活。多少年后，中央電視臺報導一則訊息，說西紅柿和馬鈴薯嫁接成功———上頭結西紅柿，土里結馬鈴薯。二月河與妹妹看了都笑，因為幾十年前父親試著嫁接過兩樣，每次都成功。但很失望：“馬鈴薯長不大，西紅柿像葡萄”，順手拔掉扔了。他嫁接桂花尤其好：把桂枝皮削掉半邊，用塑料帶包上濕土肥料嚴嚴實實扎起，第二年春天，在原枝下部剪斷，一株新桂花樹就誕生了。桂花叢生，要想長成桂花樹，也得嫁接，選擇一棵冬青幼苗，扦插上桂枝，成活后就是一株亭亭玉立的桂花樹。

在花圃前，媽媽指著那些翠色欲滴的果木，語重心長地對凌解放說：孩子，你仔細看看這些樹木瓜果，記住三句話：

一是絲瓜豆莢長得快，一晚上就能長一大拃，水杉長得慢，但最後長得高長得壯的是水杉。人不怕成長慢，只要在努力不停地長。

二是絲瓜豆莢盡管長得長，但卻靠攀附樹木，沒有對別的樹木的攀爬，它就長不成。人不要靠攀附別人，得靠自己。

三是桂花不嫁接，就是叢生，長不成大樹。嫁接后，才能長成桂花樹。人要學習，通過學習，去轉換自己，發展自己。

凌解放牢牢地記住了這三句話，媽媽的這三句話讓他受用終生。不管在學校，在部隊，鉆山腹建國防工程，或深入地底挖煤，他沒去怨天尤人，哀嘆命運不濟，而是擦亮心中的理想，堅持不懈讀書學習，磨礪自己，發展自己，晨昏霜雪，鍥而不舍。厚積而薄發，通過學習的嫁接，他完成了轉換，蛻變，騰飛，從遲鈍留級的凌解放，成為了天下誰人不識君的“皇帝作家”二月河。